شرح تصنيف Blooms لتعظيم التحصيل العلمي

تصنيف bloom’s و استخدامه في زيادة نسبة تحصيل المتدرب أثناء التعليم الإلكتروني

يعمل الكثير من المدربين على طرق مختلفة لتوصيل المعلومات للطلبة وزيادة تحصيلهم المعرفي، لكن هل يوجد طرق علمية تساعد بشكل كامل على زيادة نسبة تحصل المتدرب أثناء التدريب؟ الإجابة هي تصنيف بلوم!

ما هو تصنيف bloom’s ؟

تصنيف بلوم هو مجموعة من ثلاثة نماذج هرمية تستخدم لتصنيف أهداف التعلم التربوي إلى مستويات من التعقيد والتخصص، و تغطي القوائم الثلاث أهداف التعلم في المجالات المعرفية والعاطفية والنفسية الحركية، وكان نموذج المجال المعرفي “القيم المعرفية” المحور الأساسي لمعظم أنواع التعليم التقليدي، وكثيراً ما تُستخدم لهيكلة أهداف تعلم المناهج والتقييمات والأنشطة، وهو النموذج الأهم الذي سوف نقوم بشرحة، فما هو نموذج المجال المعرفي وكيف يساعدك في عملية التدريب الإلكتروني.

ما هو نموذج المجال المعرفي “تصنيف bloom’s “؟

يعد نموذج المجال المعرفي نموذج أولي لزيادة المعرفة وتنمية القدرات الفكرية من خلال ست أنماط يمكنك أستخدامهم في التدريب الإلكتروني لزيادة محصلة المتدرب، ويكون ترتيب الإنماط من الأسهل الى الأكثر صعوبة، فيجب عليك إتقان الأولى قبل الإنتقال الى الثانية، وهو نموذج من ضمن النماذج التي تعمل بيها زامن بشكل مستمر في موقعها التي توفر فيه كل العناصر التي تساعدك للتواصل مع الطالب بكل طريقة ممكنه.

ما هي مراحل تصنيف bloom’s وطرق استخدامها في عملية التعليم الإلكتروني؟

1- التذكر

معرفة المصطلحات والأساسيات التي يتحدث عنها المدرب أمر هام بالنسبة للمتدرب، فيجب على المدرب وفقًا للنموذج ذكر المصطلحات والمفاهيم الأساسية من كل شيء في الشروحات ثم المراجعة عليها مع نهاية كل حصة، حتى تحتفظ بها الذاكرة لأطول فترة ممكنه.

في التعليم الالكتروني يعتمد التذكر على شيئين أساسين وهم المراجعة المستمرة والتصويت على الفهم.

2- الفهم

كيف يمكنك التأكد من فهم الطالب للمعلومة بدون سؤاله بشكل مستمر عنها، أو التأكيد على المعلومة التي تقوم بتقدميها اليه، يمكنك العمل على ذلك من خلال الشرح على السبورة التفاعليه أو المحادثات المباشرة مع الطالب والتي يعتمد عليها التدريب الإلكتروني.

أجعل الطالب جزء من الحصه بشكل كامل، فلا تقم فقط بالشرح دون الرجوع له والتأكد من انه أستوعب كامل الدرس.

3- التطبيق

اثبات ان المتدرب قد فهم المشروح بشكل كامل هو أن يقوم بتطبيق ما تعلمه من خلال الورش ان السؤال المباشر في المحادثات والمناقشة في ما تم شرحة مع الطالب.

4- التحليل

النمط الرابع من نموذج المجال المعرفي هو التحليل، وفقًا للموذج يتم فصل المواد أجزاء والوصول لطريقة يمكنك من خلالها ربط الأجزاء ببعضها من خلال العملية التدريبة الكامله، يمكنك أيضًا تحليل مستوى تقدم المتدرب بشكل مستمر من خلال الورش والمناقشات معه.

5- التقييم

بعد التحليل سوف تفهم بشكل كامل مستوى المتدرب وتطورة من هنا يمكنك أن تقيم العملية التعليمية بالكامل الشروحات ونسبة وصول المعلومات للطالب أيضًا تقدم المتدرب وتقييمة الخاص، يمكنك العمل على ذلك من خلال المحادثات وورش العمل والتصويت على نسبة الفهم وغيرها.

6- الإنشاء 

قم بإنشاء تراكيب تعلميمية جديدة ومميزة، مثل أنظمة وأفكار أو تصميم حلول مختلفة للمتدربين بكل بساطة يمكنك تطوير وإبتكار وإنشاء طرق مختلفة للوصول لطلابك بشكل مختلف وأفضل.

الفصول الافتراضية من منصة زامن تم تطويرها بالتكيف مع تصنيف بلومز كي تحقق للمتعلم اقصى استفادة تعليمية اثناء تجربته في التعليم عن بعد المعتمد على نمط التعليم المتزامن، تعرف على خدمات زامن الأن.

مقالات مرتبطة